12月14日，海南中学三亚学校（原三亚实验中学）高二（5）班、（7班）两个班级的100名同学，在老师的组织下来到期盼已久的“第二课堂”——海南槟榔谷黎苗文化旅游区，开启校外首次民俗研学之旅。

　　三月三广场，同学们在“悠黎客”基地教练的引导下，分别身披红、黄、蓝、绿“战袍”，四个挑战团队分别展示了团队口号、队形和群体才艺，铿锵有力的呐喊、活泼欢快的歌舞，在斑斓的阳光下交织成最灵动的青春旋律。

　　在苗族扎染体验区，同学们拜苗族姐姐为“师父”，体验从未接触过的“扎染”工艺。大家将白色方巾攥在手心里，比照师父娴熟的手艺，专心致志地尝试繁复的工艺组合，最后在染缸里进行漂染着色、清洗，最后呈现出蓝白相间的美丽图案。“太神奇了，没想到看似复杂的扎染工艺，我们也能做得这么漂亮。”同学们手举着自己的作品，开心地展示在镜头前。

　　此次研学之旅的重要一环，是比拼同学们的团队协作能力。在三月三停车场，“前方需要支援”拓展项目火热进行。根据游戏规则：在团队成员受困时，“首领”发出求助信号后要在最快的时间提供最急需的救援物资。“前方需要……石头！头发！老师！”稀奇古怪的“求救信号”弄得同学们手忙脚乱，疲于奔命，诙谐有趣的拓展游戏逗得同学们哄然大笑。

　　“没想到椰子也能做保龄球，只是这个球的出发‘轨迹’在‘外太空’！”同学们手捧着椰子保龄球有些忍俊不禁，看着椰子晃晃悠悠滚动的样子，大家笑得格外开心。此外，同学们还先后体验了“一圈到底”、黎族“竹竿舞”、“急速60秒”等民俗竞技游戏，丰富有趣的游戏让同学们收获颇丰：“课堂上，我们了解到的民族文化仅仅局限在脑海的想象中，而在槟榔谷‘行走的课堂’中不仅加深了民族文化的了解，更体验到了生动的民俗魅力！”

　　该校教务主任马景荣表示：“这是我校首次组织学生到校外开展研学活动，目的就是要让学生学到课堂上没有的知识，让同学们把课本知识与自然知识结合起来，拓宽他们对民族文化、社会环境的认知度，槟榔谷独具特色的民族文化资源为同学们搭建起认知本土民族文化的‘第二课堂’，学习效果非常好！”

　　据了解，槟榔谷今年先后获得国家第二批港澳青少年内地游学基地、第一批省级中小学生研学旅行实践教育基地。为提升当前高层次的研学市场需求，景区更加注重民族文化与研学实践的“产、学、研”有机整合，研学体验强调体验性、教育性、娱乐性、休闲性及科普性，适宜中小学生前往开展研学实践教育。